Después de conocer lo que saben mis alumnos sobre la internet, que básicamente la utilizan para realizar y enriquecer sus tareas y trabajos de investigación, bajar música, videos, monografías, bibliografías, etcétera. Así como para chatear, conocer gente, platicar a distancia con amigos y familiares, realizar compras y pagos sin salir de casa, en conjunto logramos armar una estrategia con la cual podamos compartir esos conocimientos que poseen sobre la internet.
ESTRATEGIA
Dentro del grupo en cuestión será seleccionado un equipo de cinco alumnos, quienes serán los encargados de asesorar y enseñar al resto de sus compañeros el uso y la utilidad de la internet, cabe agregar que dichos alumnos deberán ser quienes conozcan y dominen de manera adecuada la internet.
Asimismo se harán cinco equipos de ocho alumnos, quienes tendrán como asesor a uno de los cinco integrantes del equipo inicial, quienes darán inicio a su labor próximamente los días martes y jueves en un horario de 9 a 11 de la mañana en uno de los laboratorios de la institución.
El que enseña deberá presentar al inicio del curso su planeación sobre las asesorías, tanto de tiempo como de forma, y a su vez agregar listas de cotejo para evaluación.
El enseñando deberá cumplir con los requerimientos de la planeación y las listas de cotejo, lo cual deberá estar plasmado en un trabajo de investigación sobre la materia y donde demuestre su habilidad para hacer uso de la internet con investigación, imágenes, bibliografía, monografías, etcétera.
Así como la realización de un Messenger para comunicarse con el profesor y sus compañeros.
ESTRATEGIA
Dentro del grupo en cuestión será seleccionado un equipo de cinco alumnos, quienes serán los encargados de asesorar y enseñar al resto de sus compañeros el uso y la utilidad de la internet, cabe agregar que dichos alumnos deberán ser quienes conozcan y dominen de manera adecuada la internet.
Asimismo se harán cinco equipos de ocho alumnos, quienes tendrán como asesor a uno de los cinco integrantes del equipo inicial, quienes darán inicio a su labor próximamente los días martes y jueves en un horario de 9 a 11 de la mañana en uno de los laboratorios de la institución.
El que enseña deberá presentar al inicio del curso su planeación sobre las asesorías, tanto de tiempo como de forma, y a su vez agregar listas de cotejo para evaluación.
El enseñando deberá cumplir con los requerimientos de la planeación y las listas de cotejo, lo cual deberá estar plasmado en un trabajo de investigación sobre la materia y donde demuestre su habilidad para hacer uso de la internet con investigación, imágenes, bibliografía, monografías, etcétera.
Así como la realización de un Messenger para comunicarse con el profesor y sus compañeros.
Emma Marcela, te felicito por ese carácter tan entusiasta que te caracteriza y que además contagia, es una manera excelente de dar inicio a los alumnos para involucrarlos en el uso de las TIC´s, además tenemos a nuestro favor la certificación de MICROSOFT que esta dentro de los beneficios de la RIEMS.
ResponderEliminarIrene
Hola Marce:
ResponderEliminarMe da gusto ver cómo el grupo ha ido llegando a conclusiones muy similares para el aprovechamiento de los sabers existentes y la construcción social del conocimiento.
Mi felicitación.
ANY
Buenos días Marce:
ResponderEliminarEl trabajar con el apoyo de los alumnos en algunas áreas que se nos dificultan es muy enriquecedor y la mayoría de los profesores coincidimos que necesitamos de esa ayuda para lograr que todos nuestros alumnos utilicen de manera adecuada y le saquen provecho a las TICs. Por simple curiosidad, en la estrategia que manejas ¿no consideras que sea demasiado trabajo para el alumno? Finalmente ya sabemos, para qué utilizan el internet nuestros muchachos y aunque el constructivismo nos dice “que el alumno construya su conocimiento y que tenga el deseo de seguir aprendiendo”, a los maestros no se nos debe de olvidar que somos guías en ese aprendizaje y que debemos de orientarlos…… ¿tú qué consideras que es necesario que aprendan del uso de las TICs?
Recibe un gran abrazo.
Laura
¡Hola Marce!
ResponderEliminarTe saludo con el placer de siempre, analizando tu aportación respecto a los saberes de tus estudiantes. La planeación que realizas de las estrategias que implementarán me parece muy clara y detallada y el uso del Messenger para la comunicación entre pares y de los resultados obtenidos viene a aterrizar con los requerimientos del uso de las tics en el aula, considero que ponerlo en práctica logrará de manera efectiva los objetivos planteados.
Mis felicitaciones por la dedicación y constancia que imprimes en tus tareas: Paty Cary.
Hola Marcela recibe un cordial saludo desde Colima, Colima. Me gusto mucho tu trabajo, especialmente, el relacionado con las estrategias que presentas para que tus alumno construyan el conocimiento. Te felicito.
ResponderEliminarEspero tu visita, mi blog está a tus órdenes.
Angelina.